১২ মাস থেকে ৩ বছরের মধ্যে বয়স নিঃসন্দেহে একটি জাদুকরী সময় যেখানে মারিয়া মন্টেসরি তিনি তাদেরকে সংবেদনশীল সময় বলে অভিহিত করেছিলেন। আমরা সেই বিকাশের ব্যবধানে আছি যেখানে আমাদের শিশুরা, সর্বোপরি, মহান অভিযাত্রী হবেতারা সবকিছু স্পর্শ করতে চায়; পৃথিবী তাদের সামনে হাজারো উদ্দীপনা নিয়ে উন্মুক্ত হয় যা তারা ধারণ করতে চায় এবং যেগুলি তারা তাদের হাত প্রসারিত করে অর্জন করবে: অবশেষে হাঁটা এবং কথা বলা.
আমরা সেই পর্যায়ে আছি যেখানে যোগাযোগের বিকাশ শুরু হয় এবং যেখানে আমরা, আমরাই হব সেই স্থপতি যারা দিনের পর দিন এর পরিপক্কতা, সম্প্রসারণ এবং পরিবেশ সম্পর্কে তার বোধগম্যতা বৃদ্ধি করবে।এটি আপনার সন্তানের জীবনের একটি অবিশ্বাস্য সময়, এবং "মাদার্স টুডে"-তে আমরা আপনাকে এর উপর ভিত্তি করে নির্দেশিকা দিতে চাই কৌশল যে মন্টেসরি সে আমাদের ছেড়ে চলে গেছে। তারা অবশ্যই আপনার পক্ষে সহায়ক হবে।
মন্টেসরি কৌশল: খেলে শেখা
আমরা এখন সেই বয়সে পৌঁছে গেছি যখন শিশুরা ঘুমাতে কম সময় ব্যয় করে। তাদের চোখ তাদের চারপাশের জগতের দিকে খুলে যাচ্ছে এবং প্রতিদিন তারা আমাদের নতুন শব্দ দিয়ে অবাক করে।একটি অপ্রত্যাশিত বাক্যাংশের সাথে এবং সেই সীমার বাইরে আরও এক ধাপ এগিয়ে যেখানে, হঠাৎ করে, সবকিছু তার নাগালের মধ্যে।
আপনার ছেলে একটি দুর্দান্ত এক্সপ্লোরার হয়ে উঠছে আর তোমাকে অবশ্যই তার কাছে পৃথিবীকে তুলে ধরতে হবে, তার নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে হবে, এবং তার শেখার ক্ষমতা যতটা সম্ভব বৃদ্ধি করতে হবে। আর আমরা কীভাবে এটি অর্জন করতে পারি? উদ্দেশ্যমূলক খেলার মাধ্যমে, অন্বেষণ, একাগ্রতা এবং আবিষ্কারের স্বাভাবিক পথ হিসাবে বোঝা যায়।
এখন, এটা তাকে তার শোবার ঘরের খেলার মাঠে রেখে যাওয়ার কথা নয়, যেখানে কেবল রঙিন কিউব দিয়ে ঘেরা থাকবে। এবং পুতুল। এইভাবে, আমরা ঘরে এবং বাইরে তাদের যে প্রাকৃতিক উদ্দীপনা প্রদান করতে পারি তার অনেকগুলি সীমাবদ্ধ করি। মন্টেসরি প্রস্তাবিত নাটকটি বাস্তব জীবনের সাথে সংযুক্ত, সহজ উপকরণ এবং একজন মনোযোগী প্রাপ্তবয়স্ক গাইড যিনি পর্যবেক্ষণ করেন এবং তার সাথে থাকেন।
- মারিয়া মন্টেসরি শেখার কৌশল হিসেবে খেলাধুলার উপর অত্যন্ত গুরুত্ব দিয়েছিলেন এবং ডিজাইন করা অভিযোজিত উপকরণ এবং আসবাবপত্র (নিম্ন, সহজলভ্য, পরিপাটি) স্বায়ত্তশাসন প্রচারের জন্য।
- আমরা এটা নিজেরাই করতে পারি, বাড়িতেও: ধারণাটি হল সর্বাধিক নিরাপদ সংবেদনশীল উদ্দীপনা প্রচার করতে সম্ভব, টেক্সচার, ওজন, তাপমাত্রা, শব্দ এবং গন্ধ সহ।
- খেলাই অন্বেষণ। এর মাধ্যমে আমরা "সিনাপস প্রুনিং" নামে পরিচিত একটি বিষয় প্রচার করি।মস্তিষ্ককে বিশেষায়িত করা এবং মনোযোগ, কর্মক্ষম স্মৃতি এবং সমস্যা সমাধানের মতো মৌলিক জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলিকে উন্নত করা।
- খেলা বাচ্চাদের মাধ্যমে তারা নিরাপদে তাদের পরিবেশ নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে।তারা নতুন আচরণ শেখে, চ্যালেঞ্জগুলি সমাধান করে এবং পরিবর্তিত পরিস্থিতিতে খাপ খাইয়ে নেয়।
- মন্টেসরি খেলার কৌশলগুলি ভিত্তি করে তৈরি বাস্তব জগতের মতো পরিস্থিতি তৈরি করুনএইভাবে আমরা শিশুকে তাদের পরিবেশের সাথে সংযুক্ত করি এবং তাদের নিরাপত্তা, বন্ধুত্ব এবং আত্মবিশ্বাস গড়ে তুলি।
- আমাদের অবশ্যই খেলায় অংশগ্রহণকারী হতে হবে, এবং সে বড় হওয়ার সাথে সাথে সামাজিকীকরণ করা প্রয়োজন তাকে অন্যান্য শিশুদের সাথে খেলতে দেওয়া, এমনকি যদি তারা ভিন্ন বয়সীও হয়।
এই পর্যায়ে, "ওয়াকার" শব্দটি প্রায়শই এমন একটি শিশুকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয় যে স্বাধীনভাবে চলাফেরা শুরু করে। তাদের প্রধান প্রয়োজন হল চলাচল নিখুঁত করা, ভাষা প্রসারিত করা এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নত করা।এছাড়াও একটি বিশেষ আগ্রহ রয়েছে ছোট জিনিসপত্র সামলাও (সর্বদা তত্ত্বাবধানে এবং দম বন্ধ হওয়া এড়াতে তাদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করে), মনোযোগ সহকারে শুনুন এবং দেখুন, সহজ কাজগুলি পুনরাবৃত্তি করুন এবং "এটি নিজেই করুন"।
- অসংগঠিত খেলনা (বল, ন্যাকড়া পুতুল, সাধারণ গাড়ি, কাঠের ব্লকযা একাধিক ব্যবহারের সুযোগ করে দেয় এবং তাদের উদ্যোগকে বাধাগ্রস্ত করে না। উপকরণগুলি পর্যায়ক্রমে ঘোরানোর ফলে তাদের আগ্রহ বজায় থাকে।
- নব সহ সহজ ধাঁধা পিন্সার গ্র্যাপ এবং হাত-চোখের সমন্বয়ের উপর কাজ করা। যদি আপনি নব ছাড়াই ধাঁধাটি অভিযোজিত করেন, তবে নিশ্চিত করুন যে কোনও অতিরিক্ত উপাদান রয়েছে সম্পূর্ণ নিরাপদ এবং স্থিতিশীল ঝুঁকি এড়াতে।
- বল ঝুড়ি অন্বেষণ, চেপে ধরা, ছুঁড়ে ফেলা বা ডুবানোর জন্য বিভিন্ন টেক্সচার এবং আকারের।
- ৩-৫ কিউবের টাওয়ার অথবা স্ট্যাকিং এবং ব্যালেন্সিং অনুশীলনের জন্য স্ট্যাকযোগ্য পাত্র (এগুলি খালি টুপারওয়্যার হতে পারে)।
- কাগজ গেম: টুকরো টুকরো করে এক ঝুড়ি থেকে অন্য ঝুড়িতে দিন, গুঁড়ো করে নিন।
- খালি করে ভরে দাওএকটি বাক্স বা পাত্র যাতে বড়, নিরাপদ জিনিসপত্র রাখা এবং বের করা যায়, এবং স্লট মেশিন চ্যাপ্টা এবং বড় টুকরো ঢোকানোর জন্য পিগি ব্যাংক টাইপ।
বাস্তব পরিস্থিতির মধ্য দিয়ে বিশ্ব আবিষ্কার করুন
আমাদের বাচ্চাদের কেবল তাদের শোবার ঘরের পরিবেশের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখা উচিত নয়।যদিও এই বয়সেও তারা আমাদের কাছে "শিশু" বলে মনে হয়, তবুও তাদের বিকাশগত অগ্রগতি আশ্চর্যজনক। তাই প্রয়োজন বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে উদ্দীপিত করুন, তাদের নতুন অভিজ্ঞতার কাছাকাছি নিয়ে আসা এবং প্রতিটি পদক্ষেপ এবং প্রতিটি কথায় প্রতিদিনের পথপ্রদর্শক হওয়া।
আমরা জানি যে নির্দিষ্ট উপকরণ খুঁজে পাওয়া সবসময় সহজ নয়, কিন্তু নিরাপদ কাঠামো বিদ্যমান যা আমাদের শিশুকে দৈনন্দিন জীবনের সাথে একীভূত করতে সাহায্য করে। মন্টেসরিতে, নিম্নলিখিতগুলি প্রায়শই ব্যবহৃত হয়: শেখার টাওয়ারএকটি স্থিতিশীল ভিত্তি যা শিশুকে একজন প্রাপ্তবয়স্কের সমান উচ্চতায় রান্নাঘর বা বাথরুমে নিরাপদে অংশগ্রহণ করতে দেয়। তারা এর উপর দাঁড়াতে বা বসতে পারে। উদ্দেশ্য হবে নিম্নলিখিত:
- তাকে বাড়ির কাজের অংশীদার করুনরান্নাঘরে, তাদের শাকসবজি স্পর্শ করতে, রুটি নাড়াতে, সিলিকন ছাঁচ ব্যবহার করতে বা ময়দা মেশানোর অনুমতি দিন। খুব সহজ রেসিপি ফলের সাথে দই মেশানো বা লেটুস পাতা ধোয়ার মতো কার্যকলাপগুলি ভাষা, সংবেদনশীল উপলব্ধি এবং সমন্বয়ের সমৃদ্ধ অভিজ্ঞতা প্রদান করে।
- ক্রমবর্ধমান ঘরোয়া দায়িত্ব: খেলনাগুলো সরিয়ে রাখো, তাদের কাপড় ঝুড়িতে রাখো, তোমার প্লেট টেবিলের কাছে নিয়ে যাও, টেবিল মুছুও, কাগজপত্র রিসাইক্লিং বিনে ফেলে দাও।
- প্রকৃতির একটি ছোট স্থানযত্নের জন্য গাছপালা, অঙ্কুরোদগম পর্যবেক্ষণের জন্য ডাল বীজ, মাটি প্রতিস্থাপন, অথবা একটি ছোট জগ দিয়ে জল দেওয়া। এই অনুশীলনগুলি উৎসাহিত করে ধৈর্য এবং পর্যবেক্ষণ.
- খেলনা এবং উপকরণ ম্যানুয়াল এবং প্রতীকী নাটক যা হাত-চোখের সমন্বয় এবং বাস্তব জীবনের সাথে সংযুক্ত কল্পনাকে উৎসাহিত করে (সাধারণ খেলার রান্নাঘর, শিশুদের আকারের পরিষ্কারের সরঞ্জাম, কাপড়ের ঝুড়ি)।
- উদ্দেশ্যমূলক অনুকরণযখন ময়লা পড়ে যায়, তখন তাদের ব্যবহারের জন্য একটি ব্রাশ, ডাস্টপ্যান, ছোট মোপ বা স্পঞ্জ দিন। খেলা তাদের সাহায্য করে তা বুঝতে হবে। যত্নের মান একীভূত করা পরিবেশের।
পরিবেশ প্রস্তুত করার জন্য, মন্টেসরি প্রস্তাব করেন একটি পরিপাটি, সুন্দর এবং সহজলভ্য পরিবেশ:
- নিরাপত্তা এবং অ্যাক্সেসযোগ্যতানিচু আসবাবপত্র, সুরক্ষিত কোণ, আচ্ছাদিত সকেট, উচ্চতায় খোলা তাক এবং চলাচলে বাধা ছাড়াই.
- অর্ডার সাফ করুনপ্রতিটি জিনিসের একটি ট্রে বা ঝুড়িতে নিজস্ব জায়গা থাকে। কম বেশি হয় সমাবেশে লোকেদের আমন্ত্রণ জানাতে।
- প্রাকৃতিক উপকরণ এবং একটি শান্ত নান্দনিকতা: কাঠ, ধাতু, কাপড়, প্রাকৃতিক তন্তু, নরম রঙ এবং উষ্ণ আলো সহ।
- উপাদান ঘূর্ণন: আগ্রহ পুনরুজ্জীবিত করার জন্য পর্যায়ক্রমে প্রস্তাব পরিবর্তন করুন, যাতে তা পূর্ণ না হয়।
- মেঝে-স্তরের আয়না শরীরের সচেতনতা এবং নড়াচড়া পর্যবেক্ষণ বিকাশ করা।
- মেঝের বিছানা বিশ্রামে স্বায়ত্তশাসন এবং ঘুমের শুরু/শেষে চলাফেরার স্বাধীনতা বৃদ্ধি করা।
আমরা চাপ ছাড়াই শান্তভাবে আপনার ভাষা প্রচার করি
আমরা জানি যে এই বয়সে আমরা তাদের দ্রুত এবং কার্যকরভাবে কথা বলা এবং ভাষা প্রতিষ্ঠা করা নিয়ে চিন্তিত। তবে, প্রতিটি শিশু তার নিজস্ব গতিতে বিকশিত হয়আর উদ্বেগ বা চাপ ভালো সঙ্গী নয়। সবচেয়ে ভালো উপায় হল সমৃদ্ধ, স্পষ্ট এবং স্নেহপূর্ণ ভাষা বাস্তব পরিস্থিতিতে, জোর না করেই।
- ভাষা মানুষের সবচেয়ে বৈশিষ্ট্যপূর্ণ বৈশিষ্ট্য, এবং আমরা আপনার প্রতিদিনের রেফারেন্স হব।.
- তার সাথে শান্তভাবে কথা বলো। এবং কী ঘটে তা বর্ণনা করা: কেনাকাটা করার সময়, রান্নাঘরে, রাস্তায়, অথবা বাগানে। কর্ম এবং আবেগ সহ শব্দ.
- উপযুক্ত বইপিচবোর্ড, কাপড়, অথবা কৌতূহল জাগানোর জন্য ফ্ল্যাপ এবং টেক্সচার দিয়ে তৈরি। বস্তুর নাম বলুন, পয়েন্ট এবং অপেক্ষা তাদের প্রতিক্রিয়া (চেহারা, অঙ্গভঙ্গি, তোতলামি)।
- সংবেদনশীল শব্দ এবং শব্দভান্ডারের খেলা: বিভিন্ন টেক্সচারের কাপড়, শব্দ বোতল, সম্পর্কিত পশুর শব্দ ছবির সাথে, হালকা মশলার গন্ধ, চারটি মৌলিক স্বাদের স্বাদ নিন ছোট বোতলে (মিষ্টি, নোনতা, টক এবং তেতো) সর্বদা তত্ত্বাবধানে।
- অনুগ্রহ এবং সৌজন্য শিশুদের সংস্করণে: অভিবাদন জানানো, বিদায় জানানো, তাদের পালা অপেক্ষা করা, "দয়া করে" এবং "ধন্যবাদ" বলা একটি মডেল হিসাবে, আরোপ না করে, এটিকে দৈনন্দিন জীবনে একীভূত করা।
বিশ্ব আবিষ্কারের সময় সাইকোমোটার বিকাশ
আমাদের বাড়ি জিনিসপত্র আবিষ্কার করার জন্য এবং ফলস্বরূপ, সাইকোমোটর দক্ষতা সর্বোত্তমভাবে বৃদ্ধি এবং বিকাশের জন্য একটি চমৎকার জায়গা হতে পারে। আমরা কীভাবে তাদের সাইকোমোটর বিকাশকে উৎসাহিত করতে পারি? একই সাথে তাদের স্বাধীনতা এবং স্বায়ত্তশাসনকে লালন-পালন করা?
মারিয়া মন্টেসরি তিনি আমাদের নিম্নলিখিত প্রস্তাব দিয়েছেন:
একটি উদ্দীপক এবং নিয়ন্ত্রিত পরিবেশ
আমরা তাদের মোটর দক্ষতা প্রচার করতে চাই এবং এর জন্য এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হাতের সমন্বয় উন্নত করতে (পিন্সার গ্র্যাপ)ভারসাম্য, এবং বিস্ময় ও কৌতূহলের ক্ষমতা। প্রতিদিন নতুন উদ্দীপনা তৈরি করতে দ্বিধা করবেন না।
- রান্নাঘরে, স্থানান্তর একটি ট্রেতে জল দিয়ে, একটি ছোট জগ থেকে একটি গ্লাস পর্যন্ত; অথবা যদি আপনি জগাখিচুড়ি কমাতে চান তবে বড়/শুকনো শস্য দিয়ে।
- আমরা যদি রান্নাঘরে থাকি, তাহলে অফার করো রান্না করা মটরশুঁটি বা ছোলা আঙুল দিয়ে এক বাটি থেকে অন্য বাটিতে স্থানান্তর করতে, অথবা একে একে কাপে রাখতে।
- তাকেই এটা করতে দাও। উদ্ভিদ বীজ একটি পাত্রে এবং একটি ছোট জগ দিয়ে জল।
- জায়গা তাদের স্তরে বই এবং উপকরণ, নিচু তাকের উপর, একটি সহজ এবং দৃশ্যমান শৃঙ্খলা বজায় রেখে।
- বিভিন্ন আকার এবং টেক্সচারের পৃষ্ঠতলকাঠ, মাটি, বালি, মসৃণ পাথর, কাপড়, ধাতু, খাদ্য (তত্ত্বাবধানে)। এই বৈপরীত্যগুলি ইন্দ্রিয় ব্যবস্থাকে সমৃদ্ধ করে।
এছাড়াও, আপনি অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন সুগঠিত সূক্ষ্ম মোটর কার্যকলাপ যা তাদের পুনরাবৃত্তি এবং অঙ্গভঙ্গি আয়ত্ত করার আগ্রহের প্রতি সাড়া দেয়:
- ফিট এবং স্ট্যাক: সিলিন্ডার, হুপ বা বড় কিউব; নব সহ ১-৩ টুকরো ধাঁধা।
- খালি করে ভরে দাও: বড়, সুরক্ষিত জিনিসপত্র সহ বাক্স; সহজে খোলা এবং বন্ধ করার জন্য লম্বা জিপার সহ ব্যাগ; প্রশস্ত স্লট সহ পিগি ব্যাংক বড় ট্যাব সন্নিবেশ করাতে।
- কাগজের খেলা: ছিঁড়ে ফেলুন, গুঁড়ো করে বিভিন্ন ঝুড়িতে সাজান।
- স্থায়ী ক্যাশ বাক্স: একটি বলকে একটি স্লটযুক্ত বাক্সে রাখুন এবং এটিকে পুনরায় আবির্ভূত হতে দেখুন; সমন্বয় এবং বস্তুর স্থায়িত্বের ধারণার উপর কাজ করে।
জন্য হিসাবে মোট মোটরসিটিএটি অবাধে এবং নিরাপদে চলাফেরার সুযোগ প্রদান করে:
- রাইড-অন, মোটরসাইকেল বা ট্রাইসাইকেল প্যাডেল ছাড়া, তাদের পরিপক্কতা অনুসারে, পা শক্তিশালী করতে এবং ভারসাম্য বজায় রাখতে।
- মেঝেতে সার্কিট (আঠালো টেপ বা দড়ি দিয়ে) "ট্র্যাক" ধরে হাঁটতে, কুঁচকে দাঁড়াতে, কার্ডবোর্ডের টানেলের মধ্য দিয়ে যেতে।
- গুপ্তধন শিকার কম উচ্চতায় পরিচিত জিনিসপত্র লুকিয়ে রাখা; যদি ভাইবোন থাকে, তাহলে তাদের সাহায্যের জন্য আমন্ত্রণ জানান।
- আরোহণের জন্য নিরাপদ স্থান এবং মাদুর এবং তাদের আকারের স্থিতিশীল আসবাবপত্র সহ আরোহণ; নিয়ন্ত্রিত আরোহণ এবং অবতরণ।
- ধাক্কা দাও এবং বহন করো: পুতুলের স্ট্রলার, হালকা ওজনের শপিং কার্ট বা ছোট ট্রলি যা এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় জিনিসপত্র বহন করে।
আবারও মনে রাখবেন, প্রতিটি শিশুর নিজস্ব ছন্দ রয়েছে এবং প্রাপ্তবয়স্ক হিসেবে এটিকে সম্মান করা আমাদের কর্তব্য। যদি তারা 16 মাস পৌঁছে যায় এবং তারা এখনও হাঁটেন না তবে চিন্তা করবেন নামন্টেসরি পদ্ধতি অনুসারে, তাদের গতিকে সম্মান করা এবং তাদের স্বাধীনভাবে বেড়ে উঠতে দেওয়া সর্বদা সর্বোত্তম।
প্লেপেন বা ক্লাসিক "হাঁটার খেলনা" কেনার প্রয়োজন নেই। এটিকে অবাধে এবং নিরাপদে চলাচল করতে দিনতাদের অন্বেষণ করতে, যখন ইচ্ছা দাঁড়াতে, হামাগুড়ি দিতে বা হামাগুড়ি দিতে অনুমতি দেওয়া। এই বয়সে, তারা স্বাভাবিক অভিযাত্রী, এবং এই দৈনন্দিন অভিযান, স্বাধীনতা এবং তত্ত্বাবধানে, তাদের অনুমতি দেয়... সম্প্রীতির সাথে বেড়ে উঠা.
ব্যবহারিক জীবন এবং স্বায়ত্তশাসন: হতাশা ছাড়াই "আমি নিজেই সবকিছু করতে পারি"
দ্বিতীয় বছরের কাছাকাছি সময়ে, ইচ্ছা জাগে যে নিজে নিজে কাজ করাতাদের ক্ষমতা অনুযায়ী সুযোগ প্রদান করা এবং আবেগগত চাপ রোধে শান্ত সমর্থন প্রদান করা গুরুত্বপূর্ণ। কিছু ধারণা:
- স্বায়ত্তশাসিত বিদ্যুৎ সরবরাহ: অভিযোজিত কাটলারি, ছোট খোলা গ্লাস, একটি ছোট জগ থেকে তাদের গ্লাসে জল ঢালুন, তাদের প্লেটটি টেবিল থেকে রাখুন এবং সরিয়ে দিন।
- পোশাক এবং ব্যক্তিগত যত্ন প্রগতিশীল: টুপি পরার চেষ্টা করুন, লম্বা জিপার চেপে ধরুন, দুটি পোশাকের মধ্যে একটি বেছে নিন, একটি স্থির টুল দিয়ে হাত ধোয়া শুরু করুন।
- আসল পরিষ্কার: পানি পড়লে স্পঞ্জ দিয়ে মুছে ফেলুন, ছোট ঝাড়ু দিয়ে ঝাড়ু দিন, বাচ্চাদের ডাস্টপ্যান ব্যবহার করুন, কাপড় দিয়ে মুছে নিন।
- শ্রেণীবদ্ধ করুন এবং অর্ডার করুনমোজা মেলানো, রঙের সাথে ব্লকগুলো আলাদা করে রাখা, এক ঘর থেকে অন্য ঘরে জিনিসপত্র বহন করা। আমরা আরও জোরদার করি আত্মবিশ্বাস এবং আত্মীয়তার অনুভূতি.
প্রাপ্তবয়স্কের ভূমিকা: পর্যবেক্ষণ করা, প্রস্তুত করা এবং সঙ্গী করা
মন্টেসোরিতে প্রাপ্তবয়স্কদের হস্তক্ষেপের ভিত্তি হল বাধা না দিয়ে পর্যবেক্ষণ করুনপরিবেশ প্রস্তুত করুন এবং শুধুমাত্র প্রয়োজনে সাহায্য করুন। কিছু নির্দেশিকা:
- সক্রিয় পর্যবেক্ষণহস্তক্ষেপ করার আগে, শিশুটি কী অর্জন করার চেষ্টা করছে তা লক্ষ্য করুন। যদি আপনি দেখেন যে তারা হতাশ হয়ে পড়ছে, তাহলে উপাদান বা চ্যালেঞ্জটি সামঞ্জস্য করুন।
- অনুমানযোগ্য রুটিনএকটি স্থিতিশীল দৈনিক ছন্দ (খাবার, খেলা, বিশ্রাম) প্রদান করে সংবেদনশীল সুরক্ষা এবং একাগ্রতার জন্য একটি উন্নত স্বভাব।
- স্পষ্ট এবং বন্ধুত্বপূর্ণ সীমানাএকটি কাঠামোর মধ্যে স্বাধীনতা। "তুমি এই ট্রেতে জল ঢালতে পারো"; "ব্লকগুলো মেঝেতে ব্যবহার করা হয়েছে।"
- সচেতন ঘূর্ণনআপনি যা ব্যবহার করেন না তা বাদ দিন এবং এমন কিছু নতুন করে পরিচয় করিয়ে দিন যা আপনার বর্তমান আগ্রহের সাথে সংযুক্ত থাকে, স্যাচুরেশন এড়িয়ে।
তারা পরে পৌঁছাবে অন্যান্য দায়িত্ব, 3 থেকে 6 বছরের মধ্যে এই সংবেদনশীল সময়সীমা অব্যাহত থাকে এবং এখান থেকে আমরা আপনাকে মন্টেসরি দৃষ্টিকোণ থেকে তাদের সম্পর্কে জানতে উৎসাহিত করছি।
বাস্তব উপসংহার হিসেবে, মনে রাখবেন যে প্রস্তুত পরিবেশ, অর্থপূর্ণ খেলাধুলা এবং ব্যবহারিক জীবন তারা এই পর্যায়টিকে সমর্থন করে এমন ত্রিভুজ গঠন করে। যখন শিশুটি বাস্তব কাজে অংশগ্রহণ করে, উন্মুক্ত উপকরণ অন্বেষণ করে এবং নিরাপদ পরিবেশে অবাধে চলাফেরা করে, তাদের ভাষা আরও সমৃদ্ধ হয়, তাদের মোটর দক্ষতা পরিমার্জিত হয় এবং তাদের স্বায়ত্তশাসন বিকশিত হয়।আর এই সবকিছুই শান্তভাবে ঘটে যদি আমরা পর্যবেক্ষণের সাথে এর সাথে থাকি এবং এর সময়সীমার প্রতি শ্রদ্ধাশীল হই।
